MARTES 5 DE MAYO

Muy buenos días a todos, ¡¡¡amiguitos!!! ¿Cómo estamos? Espero que algo más "aireados", aunque sé que empezamos a sentirnos todos cansados. Hoy quiero recordaros que si en algún momento, os apetece hacer una videollamada individual conmigo, para enseñarme cosas o hablar un ratillo, sólo tenéis que escribirme y organizamos una tarde, cuando os venga bien, estaré encantada de veros.

- RUTINAS:  realizamos nuestras rutinas diarias de cada día, recitamos el refrán nuevo de mayo y escribimos la palabra... OMBLIGO, que ya sabemos todos de dónde viene, jijiji...

- INGLÉS: dejamos aquí dos enlaces de entradas que ha preparado teacher Santiago para nosotros. Acordaos de pinchar en el apartado de INFANTIL.

·        -  ACTIVIDAD DE VIDA PRÁCTICA: aprendemos a doblar diferentes clases de ropa con ayuda. Lo importante NO es que nos quede perfecta, es que aprendamos a participar en tareas de casa, colaborando, así como a la vez (sin que nos demos cuenta), hagamos tareas mentales de concentración, regulación de tareas, visión espacial... Podemos hacerlo cualquier día de la semana que nos venga bien después de la colada, comenzando con cosas fáciles como calcetines, pantalones, ropa interior...

·         - DESCOMPOSICIÓN DEL NÚMERO 6: vamos a realizar una actividad similar a la que hicimos hace tiempo, pero esta vez con el número seis y unas "piezas" sueltas, esta vez sólo de una clase. Deben poner SIEMPRE seis piezas, cada vez de una manera diferente, así verán que el número seis se construye de muchas formas. Si se animan a escribir debajo la suma genial. Aquí os dejo las fotos de ejemplo (no he hecho todas las variaciones posibles, pero ellos seguro que las hacen), podéis usar siempre las mismas seis piezas, para que vean que se pueden "ordenar" de diferentes formas. Además, os dejo una ficha muy sencillita para repasar dicho concepto. 

·        -  PROYECTO DE BEBÉS: realizamos esta ficha para repasar las palabras que aprendimos ayer sobre el parto. Pueden escribirlas, si tenemos impresora, o hacerlas en tablet, o simplemente oralmente, diciéndolas en alto, o escribiendo las palabras en un papel, no hace falta imprimir la ficha, sólo queremos que memoricen el proceso visualmente.

·         LECTURA DE FRASES CON PICTOGRAMAS: hoy traemos una actividad nueva, con ayuda de la seño Laura, que se ha esforzado mucho en buscarnos los pictogramas para poder formas las frases. La idea es intentar leer frase a través de pictogramas. Cada dibujo representará una palabra (sustantivos y verbos para empezar). Los artículos y demás preposiciones tendremos que decirles los adultos qué pone a medida que empiecen a descifrar. A ver quién consigue leer los mensajes ocultos.... Podéis acceder al documento en el siguiente enlace: 

 FRASES CON PICTOGRAMAS

·    - POEMA RELACIONADO CON LOS BEBÉS: aprendemos el poema "MARIPOSA", de Federico García Lorca, versión del grupo "El tenderete". Aquí debajo tenéis el poema, que podéis escribírselo en un folio para recordarlo estos quince días, al igual que el anterior poema. En la foto tenéis un enlace con el mismo poema versionado en canción por el grupo "El tenderete", a modo de nana infantil para calmar a los bebés.

     Y con esto, y un bizcocho... Hasta que mañana nos volvamos a leer...