LUNES 1 DE JUNIO

Muy buenos días a todos, y bienvenidos al nuevo mes de Junio. Hoy es el número 1 y es el cumple de Ismael, vaya desde aquí mi abrazo y enorme felicitación.

Hoy tendréis que poner una nueva hoja de calendario y escribir la palabra JUNIO, fijaos bien en el que he hecho yo para que os salga similar... 

Debéis rodear algunos días de rojo, porque son fiestas, y aunque no podamos salir demasiado a celebrarlo, en clase no tendremos trabajos. Debéis marcar de rojo, a parte de los sábados y domingos, el número 9 (celebramos el día de La Rioja, por eso está la bandera). También rodeamos el 10, el 11 y el 12, porque celebraremos la fiesta de San Bernabé (aunque este año no habrá muchas cosas para visitar para que no haya mucha gente en la calle y no nos contagiemos). Además, he marcado el día 20 con un dibujo de unos niños en la piscina, puesto que ese día comienza el VERANO. Y por último, el día 22 terminaremos este curso en el cole, y os enviaremos las notas a las familias, y tendremos muuuuuuchos días de vacaciones.

 Y el año que viene... ¡A 3º de Infantil! Seréis los más mayores de todo Infantil.... Pero mientras, vamos con algunas propuestas para el día de hoy... Este mes intentaré proponer tareas más entretenidas y más cortas, que ya sabemos todos que con el calor... nos cuesta mucho trabajar, ¿a que sí?

Memorización del REFRÁN correspondiente a Junio: puedes hacer un dibujo que represente el calor que ya está haciendo, jijiji, y copiar el refrán o que te lo escriban y tú lo memorizas y repites cada día.

Juego de psicomotricidad fina y atención: este juego consiste colocar sobre un vaso palitos de pincho moruno y encima un coche. Luego, debes ir quitando palillos de uno en uno sin que se caiga el vehículo. ¿Cuántos eres capaz de quitar? Puedes jugar en pareja, por turnos, a ver a quién se le cae primero, jijiji.

Juego de conteo: ¿jugamos con el ojo espía a contar? ¿y qué contamos? Pues buscamos elementos escondidos en una imagen. ¿Serás capaz de encontrar y contar a estos animales? 

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      Actividades TIC:  sobre buscar diferencias en dos imágenes casi iguales y otros de diversa índole. 

VIERNES 29 DE MAYO

Muy buenas a todos, ¿qué dice este bebé tan gracioso? 

¡Ah, sí! Dice que es VIERNES, el quinto día de la semana, y estamos a número 29, y se acaba mayo... Id preparando el nuevo calendario de Junio, que ya no queda nada... 

¿Nos atrevemos hoy a escribir la palabra CEREALES? Puesto que nuestros bebés de esta semana, de 6 a 12 meses ya pueden comerlos.... ¿Y sabéis qué clases de cereales existen? Pues arroz, trigo, avena, centeno, maíz, quinoa, lino y muchos más... 

Vamos con las propuestas para hoy y este fnde... 

Acordaos de que debéis enviarme las felicitaciones para Luis, Nerea e Ismael, este finde como fecha  límite. Por favor, haced un esfuerzo...

          Actividad de función ejecutiva de percepción: hoy os traigo algo muy raro... jajaja.... dibujar una cara con ambas manos a la vez... ¿con ambas manos a la vez? Síiii, un ejercicio buenísimo para el cerebro, os animo a probarlo tanto a mayores como a pequeños, no es tan fácil como parece... Aquí tenéis la explicación...

   Proyecto de bebés: hoy vamos a terminar este proyecto de bebés... Sé que habíamos comentado trabajar algún contenido más para Junio, de bebés algo mayores, pero observo el cansancio, la vuelta al trabajo de muchos papás y las ganas de dedicarse a otras cosillas, así que vamos a terminarlo aquí, y para junio programaré actividades más lúdicas e interactivas. Espero que os parezca bien. Esta última ficha es de representar lo que más les haya gustado o algo que hayan aprendido, cada uno lo que quiera, hasta les dejo dibujarme a mí toda gorda, jajaja. Estaría bien que cojáis todas las fichas que habéis hecho de este tema y las grapéis juntas con una portada, que pueden ellos ayudaros a poner las letras PROYECTO DE BEBÉS. Y cuando vuelva al cole... ya conoceremos a la "culpable" que causó todo esto, jjijijiji. 

    Actividad de atención para contar todas las formas trabajadas. ¿Te acuerdas de los nombres de todos? Díselos a mamá o papá y cuéntalos sin equivocarte... Anótalo arriba donde está dibujada cada uno... Y puedes poner la fecha así: 29-5-2020.

          Ficha de repaso de las cinco vocales: hoy volvemos a repasar nuestras vocales minúsculas, en papel con nuestra manita: ¿qué vocal se oye? A los papás y mamás les explicamos que son todo palabras de una sílaba (gol, pan, bar, mar, luz, flan, mes, sol, tres, sal, té, flor y tren).  Además, las repasamos con unas fichas interactivas, que sé que os están gustando mucho.... Ahí van...

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Completa con vocales, una ficha interactiva de Martascal
liveworksheets.com

Une cada vocal con la palabra por la que empieza, una ficha interactiva de MariadelMarMolina
liveworksheets.com

Vocales, una ficha interactiva de IIINMAAA
liveworksheets.com

Visionado del CORTOMETRAJE: "Hair love" (en español "Ama tu cabello") de Matthew A. Cherry. Un precioso cortometraje, ganador del Óscar 2020 en esa categoría, que me encanta. "Hair Love" se centra en la relación entre un padre afroamericano y su hija. Stephen se ha acostumbrado a que su esposa, actualmente ingresada en el hospital, arregle el cabello de su hija, pero se acerca un acontecimiento importante y tendrá que ser él quien se esfuerza en pelear con el pelo de Zuri....

Tanto para peques como adultos. Que lo disfrutéis, ¡¡¡buen finde!!! 

 

¡QUÉ BIEN TRABAJAN ESTOS NIÑOS Y NIÑAS EN CASA!

Muy buenas, hoy publicamos alguna fotillo más de los amigos y amigas, que tanto se están esforzando desde casa. 

Comenzamos con unas fotos que nos envía Luis de sus trabajos hechos en la tablet, así es súper divertido practicar, ¿verdad? Fenomenal, Luis, sigue así...

También nos ha enviado fotos Nandy, jugando con el sentido del olfato... ¿a qué huele aquí?

Ismael sigue tan trabajador como siempre, aquí le vemos con su hermana limpiando cristales y practicando las rutinas diarias, ¡genial!

Y por último, Sandra, la mamá de Emma nos ha enviado unas fotos de Emma en su barriguita y ya de bebé, ¡qué monada! Sigues igual de guapa...

JUEVES 28 DE MAYO

¡¡¡Muy buenos días a todos!!! ¿Cómo estamos hoy? Ya vamos por el cuarto día de la semana, hoy es JUEVES 28 de mayo, ¿te acuerdas del refrán y el poema de la TORTUGA?

HOy tenemos muchas cositas que hacer... Recuerda hacer las rutinas, y hoy escribimos el nombre de una fruta que queramos con la que se puede hacer una papilla de bebé... ¿Cuántas letras y sílabas tiene?

INGLÉS: como hoy es jueves, tenemos inglés, aquí dejamos el enlace al vídeo de teacher Santiago, de nuevo nos trae acertijos, ¿te animas? Vuestro vídeo es el que pone 1st y 2nd.

RELIGIÓN CATÓLICA:  y esto es lo que nos propone hoy Pilar, súper divertido...

Juego de mesa: hoy os voy a proponer un juego que seguramente les gustara muchísimo, “Hundir la flota”. Vamos a hacer una adaptación muy sencilla del juego, para que aprendan. He preparado este modelo, que creo estará bien para comenzar. Únicamente jugaría primero uno a ser el pirata y querer encontrar y hundir los barcos del rival. Luego, se cambiarían los puestos, así es más fácil que lo controlen. La tabla es muy sencilla, de 4x4, y los barcos son iguales, les explicamos que ocupan sólo dos cuadrados y siempre están en horizontal, como en el mar. Podemos pegarlos en un soporte de cartón, para que no nos veamos uno a otro, debemos dibujar o imprimir dos, uno para el pirata y otro para el rival. El rival tendrá sus tres barcos ya pegados y el pirata irá descubriendo dónde. El pirata empezará a decir coordinadas (les explicaremos que se dice primero un número y luego una letra, por ejemplo 2 B). Si no hay nada, diremos agua, si hay una mitad de un barco, diremos, tocado y el pirata pegará medio barco (para no olvidarse). Y sólo nos quedará saber en qué parte está la otra mitad del barco... Cuando nos digan hundido, pegaremos todo nuestro barco, ¿y dónde estarán los demás?

    Ficha para repaso de todas las vocales. Hoy repasamos todas las cinco vocales minúsculas que hemos aprendido este curso, debemos ya intentar escribirlas nosotros "solitos". Ponemos en cada círculito de los rectángulos, la vocal por la que empieza dicho dibujo.

    Y para repasar de forma aún más divertida, dejo aquí un juego para trabajar dichas vocales y la memoria. Pinchad en la imagen para jugar...

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    Juegos on line de funciones ejecutivas: hoy trabajamos la atención...


 

Ficha de atención + pájaros, una ficha interactiva de petipete
liveworksheets.com

Busca el osito igual, una ficha interactiva de Merche2020
liveworksheets.com

Cuenta los gatos iguales, una ficha interactiva de enciendeestrellas
liveworksheets.com
   

Sonidos graves y agudos: hoy traemos un vídeo muy chuli para recordar las familias de instrumentos, trabajar la memoria auditiva y aprender los conceptos de grave y agudo.   Y otro para intentar adivinar si los sonidos que suenan son graves y agudos... ¿Cómo están hoy los oídos?