¡¡¡Hola a todos!!! ¿Cómo estamos? Vamos a por el jueves, que ya queda poquito de semana...
RUTINAS: como todos los días y como ya sabéis, marcamos nuestras rutinas, recordamos el refrán y el poema. Y hoy os invito a escribir la palabra.... MOCHILA, sí, porque a los bebés podemos llevarles en una mochilita similar a ésta, para que vayan calentitos y recuerden cuando estaban dentro de la tripa de mamá...
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JUEGO DE MESA: “Los corrales”.
Es un juego de mesa sencillo y entretenido. Ideal para jugar con los
niños de la casa, se necesitan mínimo dos personas. Con él, ponemos a prueba nuestra agilidad y capacidad de observación.
Qué necesitas: una hoja de papel y una pintura o rotulador de un color diferente para cada jugador.
Cómo se juega: dibuja en la hoja de papel círculos pequeños
(separados) en filas. Asegúrate de llenar toda la hoja. La dinámica del
juego es juntar dos círculos mediante una línea cuando sea tu turno (con un color diferente cada uno). El
objetivo es lograr cerrar cuadrados o corrales. Cuando cierres uno,
deberás colocar la inicial de tu nombre dentro. Gana quien se “adueñe”
de más corrales.
· CONCEPTO ANCHO Y ESTRECHO: hoy trabajaremos los conceptos de ancho y estrecho. Para ello, primero leeremos este cuento que os he colgado en el siguiente enlace:
Luego recordamos cómo eran los objetos del cuento: sus pantalones, la manguera, las avenidas, las ventanas... La idea es que se familiaricen con estos dos términos y que contrasten ambos, siempre en comparación: ¿cuál era más ancho? ¿qué era más estrecho, el pantalón o la ventana? Para asimilarlo mejor, jugamos al siguiente juego on line que os propongo debajo, hay dos actividades para realizar.
Por último, os propongo un ejemplo de ficha por si os apetece dibujársela de forma similar, sé que se ve algo mal, pero es la que más me ha gustado por su veracidad de comparación. Deben colorear de marrón el camino más ancho que usa el oso para llegar a la miel y de color verde el más estrecho, el que usa el ratón.
· PROYECTO DE BEBÉS: hoy os traigo otra ficha de objetos de bebés, para que intenten leer y unir las palabras. Sabemos que todos aún no leen, así que podéis ayudarles haciéndoles el primer fonema de la palabra que aparece, por ejemplo /p/, y así ellos adivinarán que va con pañal.
· FICHA PARA BUSCAR EL SONIDO /e/: ¿eres capaz de saber si el nombre de tus compañeros tiene el sonido /e/ o no? Puedes hacer la ficha hablando, o desde el paint uniéndole con líneas, o si tienes impresora, con lápiz.
AUDICIÓN DE NANAS: hoy os traigo tres enlaces de música típica de bebés, NANAS, de tres autores bastante famosos. Podéis escucharlos cuando tengáis un ratillo... O a la hora de dormir... a ver quién se duerme antes, los papis o vosotros, jijiji. Y a vosotros, ¿con qué canción os gustaba dormir? Que os la canten los papis... Y me la podéis enviar y así la escuchan otros amigos...
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